专业介绍：

 

（一）音乐学系——音乐学系培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人材。建系以来，音乐学系培养本科毕业生114人，硕士生27人，其中有六人在其他院校（含香港与国外留学）进一步深造，获博士学位。近年来，他们已逐步成为各教学、科研岗位的骨干力量。

   

（二）作曲系——中国音乐学院作曲系旨在培养热爱祖国、热爱音乐事业、对中国民族音乐文化的发展具有使命感和责任感、掌握本学科知识与技能、可从事作曲与作曲理论研究和教学工作的专门人才及相关专业的各类综合型的德艺双馨的音乐人才。作曲系招收作曲、电子音乐制作、视唱练耳专业本科生。目前作曲系有本科生83人，研究生18人。开设的主要专业课程有作曲，和声，复调，曲式与作品分析，管弦乐法，现代作曲技法，MIDI与计算机作曲，传统作曲技法与风格模拟，近现代钢琴文献；以及专业基础课民族音乐概论，乐器合奏，合唱，视唱练耳及音乐史论课等。

 

（三）指挥系——中国音乐学院指挥系组建于2002年底，主要培养适应国家艺术发展需要，集专业指挥、音乐教育於一体的青年指挥家。主要技术课程以合唱指挥法为主，辅以总谱读法、乐队指挥（研究生）、复调与合唱改编、合唱队训练等重点课程。目前设有本科学士与硕士研究生两种学制。指挥系兼收并蓄世界各国艺术院校的指挥教学之长并吸收我国指挥教学的丰富实践经验，融会贯通，启承开合，致力建设具有中国特色的教学体系。这一体系将使学生在校其间，除了在合唱指挥法专业课程上学习十六世纪到二十世纪各个时期不同流派的代表作品之外，还必修理论基础课程，其中包括：总谱读法、合唱学、乐队法、高级视唱练耳、声乐、钢琴、音乐史论以及被称为“四大件”的和声、复调、曲式、配器等课程。要求学生不但具备深厚的理论水平、精湛的指挥技术、良好的文化艺术修养，还有作为集体表演领导者所必须具备的心理素质、组织能力与相应的管理知识。

 

（四）音教系——音乐教育专业学制4年，开设的专业必修课有教育学、心理学、音乐教学法研究、钢琴、声乐、视唱练耳、合唱与指挥、和声、复调、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、聆听与创造、西方音乐史、中国传统音乐概论、世界民间音乐、学士论文写作，以及各类音乐特长选修课程；选修课有钢琴教学法、乐种学、古典诗词演唱、意大利语语音及声乐作品选读、歌曲旋律写作、小型器乐曲旋律写作、音乐欣赏、民族音乐学概论、音乐心理学导论、音乐教育原理、各类系列讲座等，以及中国音乐学院面向全院开设的所有课程。实践类课程包括社会实践、教育实践、艺术实践和科研实践。本科生修满课程学分，完成各类实践环节，成绩合格，达到学位授予要求，授予文学学士学位。

本系下设三个基层教学研究单位：综合教研室、声乐教研室、钢琴教研室，分别承担音乐和教育两类课程群的建设和实施。目前，本系教师包括教授6名、副教授10名、讲师10名，其中2人具有博士学位，12人具有或正在国外攻读硕士学位。同时，本系长期或短期聘请本院以及在京高等学校、研究机构、国际著名教授学者参与本系的教学、研究活动。基于研究促教学的理念，本系教师多年来承担了众多国家、省部和学院级科研项目，发表论著、论文、作品、本人及培养学生参加各级各类音乐比赛和学术评比获得奖项以数百计。一些教师获得政府特殊津贴和全国、省市优秀教师等荣誉。

 

 

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